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上海春季輔導班 學生的“杯具”與“洗具”

時間: 2019-02-05 21:04:02    來源: 中 青 網

2016年春節來臨之際,除了年關各大商場掛出跳樓折扣外,不難發現上海春季經濟也異常迅猛,很多輔導機構都已經報名火爆、名額將滿。春季未到,學生時間已然被填滿。


參加春季補習,學生拒絕“杯具”

記者在徐匯某補習機構采訪到一位南模的學生,“春季班已經跟朱老師預定好了,沒有辦法啊,大家都在補習,成績比我好的補的更兇啊,不進補習班不知道咯。如果我不補,那介個就“杯具”啦?!?/span>


據權威教育機構統計,上海近7-8成的學生曾經參與或正在補習中,眾多學生和家長都卷入課后輔導的大軍當中。平時學校開課期間,由于時間有限,家長寄希望于周末鞏固加深。寒暑假未到便開始未雨綢繆,難免有學生會產生抵觸情緒,但在面對如此激烈的競爭情況下,學生也只能甘為課堂“孺子?!?。


上海某小班化補習機構,學生主動課后找老師答疑


春季補習為收獲,化“杯具”為“洗具”

現在補習機構都偏向“小班化教學”,恒高教育的劉老師提到過:小班化形式教學,劃分學生層次更具針對性效果更明顯,無條件退出等制度確保學生學有所得,學有所獲?,F在孩子確實比較辛苦,出來上課花費這個時間就是要效果。


據對上海補習班上課情況調查,近6成左右學生認為上課有效果,成績有提高。近3成學生認為沒感覺,還有1成在選擇補習班品牌上有所偏差導致效果欠佳。其中認為有效果的多數為參加10-20人范圍的精品小班,無效果的多數是參加50-70人的大班。


春季補習都準備好了嗎?建議同學們以一個積極向上,不斷求進步的心態去參與,選擇一個你喜愛的輔導方式,倡導“快樂學習”。收獲知識的同時感覺學習的樂趣,春季補習亦成“洗具”。

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